未来教育视域下的四种学习样态

• 作者: 张华
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 人性化学习 创造性学习 深度学习 非认知学习
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 6-12
• 页数: 7页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

未来教育是适应信息时代个人和社会发展之需要的教育,它以发展学生解决新问题、创造新思想的能力为目的.未来教育呼唤更为科学的学习样态,即人性化学习、创造性学习、深度学习与非认知学习.与农耕文明和工业文明初级阶段相适应的"应试教育"体系尽管存在某种"历史合理性",但当下仍需要基于未来学习观做出根本超越.