问题导学模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 张杰
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 问题导学模式 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

疑是思之源,是引导学生学习思路,促进学生思维能力发展的一个核心要素.如果可以有效地抓住“疑”,利用问题来激活学生思维,那么更有利于构建高效数学课堂.本文基于初中数学教学,就如何有效应用问题导入模式进行了重点探讨.