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摘要:
素质教育视野下初中数学教学环节仍存在诸多问题,教学有效性与学生的数学素养都无法满足新课标的要求.因此初中数学教师要将优化教学环节、提升教学有效性作为新课标视野下的重要教学任务.除多元教学方法外,发展日新月异的信息化技术也已成为教师优化教学方案的重要路径,且通过这些教学方案的有效运用,目前已取得一定教学成果.
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篇名 探析优化初中数学教学的有效途径
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中数学 教学优化 有效途径
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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数理化学习(教育理论)
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chi
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