"我眼中的地图"开放式问题分析

• 作者: 应申 苏俊如 李霖 蔡忠亮 黄丽娜
• 来源期刊: 地理信息世界
• 关键词: 开放式问题 地图 创新 思维 地理空间 科幻地图 游戏地图
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 地理信息科学一流本科专业建设|Fostering a First-class Undergraduate Program of Geographic Information Science
• 页码范围: 6-11
• 页数: 6页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1586.2021.02.003

摘要

随着高等教学改革和学生培养体系的完善深入,为培养大学生自主思考、探索和创新思维能力,课堂、课后开放式问题的设置成为一种必要的教学模式,对于获得大学生的共同认识、发现个体差异、引导新颖思维具有重要作用.本文面向理科大学新生,通过"我眼中的地图"这一开放式问题,分析他们对地图的认识,发掘大学新生对地理世界、人文社会不同的科学关注,把握学生对地图的总体认识和共同点,并重点分析个性特色答案.