高等教育高质量发展中——新专业如何乘势而上

• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 话题圆桌
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7997.2021.05.004

摘要

@陈鷟(中国海洋大学党委宣传部部长、教授):一要有的放矢.新专业的设置要精准瞄向高质量发展的社会需求,对国家和区域高质量发展及相关专业人才的规格、质量和水平要求、对相关人才的数量需求,特别是持续性的需求要有清晰的认识,要有认真的市场调研、数据支撑和理性预判.对兄弟高校开设同类专业的情况要有了解,避免大面积同质化设置,要做差异化、有特色的个性化设置.二要有学科根基.新专业的建设最好是传统专业+云计算、大数据、AI等新技术或者+法律、公共事务管理、心理学等现代社会需求的理论及方法,通过后者的赋能,改造提升传统专业,保证新专业既有适应社会需求的一面,也有传统的学科根基.三要紧贴社会.新专业必须要与社会发展紧密结合.培养理念、课程设置、培养模式和方法、实习实训等都必须紧贴社会,培养出适应社会需求的人才.四要专通结合.高质量发展既需要专业人才解决发展问题,也需要人才具备多方面融通的能力.因此,新专业的培养一定要专通结合,方能体现其新的价值.坚持"四要",新专业才可能乘势而上、行稳致远.