数学建模教学模式探索之单元复习式(2)——以玉米挑选策略为例

• 作者: 陈玉华
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 高中数学 单元复习式 数学建模 数学应用
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究·高中数学建模教学关键问题
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以玉米为研究对象,结合立体图形的体积公式进行建模分析,提出引导学生学会从实际生活中抽象出数学问题、建立模型、求解模型,最终解决实际问题的教学建议,以培养学生分析问题、解决问题的能力.