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摘要:
加强学生的革命传统教育,打好中国底色,传承革命文化,是语文教学不容忽视的职责.以第一学段革命文化题材类课文的教学为例,基于统编教材"双线组元"的编排方式,教师在课堂上要"立足儿童本位,拉近生本距离;把握学科特点,实现言意兼得;还原历史场景,明确价值取向",在落实语文要素的过程中无痕地渗透革命传统教育,彰显此类课文的教学价值.
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篇名 让传承革命文化与落实语文要素有机融合 ——以第一学段革命文化题材类课文的教学为例
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 革命文化题材类课文 语文要素 第一学段
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 本期话题
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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革命文化题材类课文
语文要素
第一学段
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