大道至简余音绕梁——人教版“建构离子方程式概念的实验”的变迁与发展

• 作者: 赵旭东
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 离子方程式概念 实验教学 变迁与发展
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

人民教育出版社最近三版高中化学教科书中“建构离子方程式的概念”均在必修第一册,但实验内容发生了很大变化.文中通过展示变化、分析原因,以加深理解教科书编写依据从“教学大纲”到“课程标准”的深刻变化,为教学中“发展素质教育、弘扬科学精神、提升学生学科核心素养”提供有价值的例子,同时引发对实验价值和怎样开展实验教学的深度思考.