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校企协同育人视角下创新人才培养机制探究
校企协同育人视角下创新人才培养机制探究
作者:
马青香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新驱动
校企合作
协同育人
资源共享
摘要:
创立高校与地方企业协同创新人才培养机制具有重要意义,地方企业与高校协同培养人才有利于校企双方优势互补、有利于提升人才培养质量、有利于加强高校创新创业教育与实践、有利于为学生提供良好的就业实习平台.但地方企业与高校协同创新人才培养依然存在着组织体系不够完善、资源共享机制存在壁垒、支撑渠道过于狭窄、沟通存在障碍等问题.为此,在创新驱动背景下,完善组织体系、建立全面资源共享机制、拓宽支撑渠道、建立长效校企沟通机制成为有益尝试.
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文献信息
篇名
校企协同育人视角下创新人才培养机制探究
来源期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
学科
关键词
创新驱动
校企合作
协同育人
资源共享
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
97-101
页数
5页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-802X.2021.01.024
五维指标
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
主办单位:
安徽电子信息职业技术学院
安徽省电子学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-802X
CN:
34-1212/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽蚌埠曹山路1000号
邮发代号:
26-189
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8824
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