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摘要:
文章对2020年高考全国Ⅲ卷的第23题进行多角度探究,从不同的视角探究出九种证法,并对试题溯源与推广,充分挖掘试题的价值,以此促进教与学.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2020年高考全国Ⅲ卷第23题的多角度探究
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 不等式 最大值 均值不等式
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
不等式
最大值
均值不等式
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
chi
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4465
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