加强中职学校班主任管理促进学生全面发展的探索

• 作者: 周烨
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 班级类型 班主任管理 策略探究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G627

摘要

中等职业教育中的班主任工作是教育工作中的重要组成部分。班主任作为班集体的引领者、指导者、教育者、管理者和第一责任者,在进行班级管理时,需要采取更加有效的方法来提高管理的效果,参与到学生的日常学习和生活中去。从而,作为中职教育的班主任,时刻要以提高个体的实践能力和创新思维为目标,为培养同学们正确的世界观,人生观、价值观筑牢理论基础和实践基础。文章主要从中职班主任学生管理工作现状出发,分析中职班主任做好学生管理工作的有效途径。