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摘要:
近年来,随着我国城市化建设的加快,建筑行业迎来了高速发展期,也催生了高素质建筑施工人才的需求热。在这样的背景下,高职建筑类专业逐渐受到人们的青睐。由于BIM技术在建筑领域的广泛使用,我国部分高职院校建筑类专业开设了BIM课程,并运用项目教学法开展教学。虽然取得了一些成绩,但仍存在一定不足。基于此,文章对高职建筑类专业BIM课程的项目化教学进行深入探讨,以供参考。
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文献信息
篇名 高职建筑类专业BIM课程的项目化教学分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 工学
关键词 高职建筑类专业 BIM课程 开发与利用策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 TU1
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研究主题发展历程
节点文献
高职建筑类专业
BIM课程
开发与利用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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