历史课堂的有效教学刍论

• 作者: 杭雅洁
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 历史学科 学习兴趣 有效途径
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科素养
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

历史学科对于学生的知识积累、人格塑造有着重要的影响.但家长和学生不够重视历史学科,学生对历史学习的兴趣不大.基于有效教学理念,探讨中学历史课堂有效教学的策略,实现学科核心素养的培育.