虚拟仪器在高职 "自动检测与传感器应用"课程中的应用

• 作者: 李永杰 吴旗 何成平
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 关键词: 虚拟仪器 自动检测 LabVIEW 职教 理实一体化
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

当前高职学生理论学习能力较差,而传统的自动检测与传感器的相关课程具有较强的理论性,学生学习较为困难.自2012年以来,常州工业职业技术学院对"自动检测与传感器应用"课程进行改革.结合原有课程体系和实际工程,选择和设计了多个教学项目,将原课程体系中的大部分知识点,通过项目任务进行实施.在任务实施中,将LabVIEW融入课程,把原来枯燥的理论学习转变为生动有趣的理实一体化学习.通过与虚拟仪器技术的有机融合,学生获得了更多的实践应用机会,激发了学生学习"自动检测与传感器应用"课程的兴趣.