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摘要:
同学们,你是否有这样的经历?开学之初,心中充满了雄心壮志,给自己立下了flag:上课一定认真听讲,记好笔记,可是过了一段时间后,却发现不知从何时起笔记已经停下了前进的脚步,甚至连笔记本也早无踪影,那么数学课上到底要不要记笔记?怎么记呢?
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英语笔记
积累
学习方法
能力
如何引导学生做好高中数学笔记
高中数学
课堂笔记
课堂效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何记课堂笔记
来源期刊 新世纪智能 学科 教育
关键词 课堂笔记 记笔记 认真听讲 数学课 记好笔记 笔记本 雄心壮志 上课
年,卷(期) xsjzn_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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课堂笔记
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2018
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