论"一带一路"背景下师专院校英语教育专业学生职业技能的培养

• 作者: 张光妃
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教育 职业技能 培养构想
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G461
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.02.014

摘要

培养师专生的职业能力是促进社会发展、有效提高教育质量、促进人才成长的必要手段.高等师专院校英语教育专业学生存在职业认同感薄弱、英语专业知识不扎实、教师职业技能综合运用能力不足等问题.所以,文章针对以上师专英语教育专业学生职业技能弱化问题,提出改革的构想,重构师专院校英语教育学生职业技能的培养体系,以推动地方师专院校教育的发展.