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摘要:
以重要概念“细胞的功能绝大多数基于化学反应,这些反应发生在细胞的特定区域”为单元主题,对如何创设以能够支撑整个单元的整合性的真实情境、单元与课时情境如何紧密衔接、课时情境间如何建立内在逻辑关联等问题进行了研究与实践,提出了可行的境脉架构路径.
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文献信息
篇名 聚焦生物学重要概念的单元境脉架构
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 重要概念 单元 课时 境脉 架构
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.03.007
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研究主题发展历程
节点文献
重要概念
单元
课时
境脉
架构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导