高中语文驱动型作文课堂教学模式探析

• 作者: 黄国富
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 高中语文 驱动型作文课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以《离骚》为例,论述高中语文驱动型作文课堂教学模式的实施措施:巧设教学任务,转变学生学习模式;拓展写作内容,增加学生写作素材;增加师生写作互评,构建课堂写作教学新模式;深刻融合写作内容,提升学生写作素养.