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摘要:
统编初中语文教材中的语法修辞知识短文为语文学习提供了助力,但如何使用这一部分内容仍须探讨.从内容选择来看,知识短文中呈现的语文知识对《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的“语法修辞知识要点”进行了调整;从内容属性来看,知识短文的编写与选文系统、练习系统、助读系统形成互动,为文言知识的理解与学习提供支撑.基于对知识短文的组织方式与功能的分析,为语文知识的教学提供建议.
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文献信息
篇名 语法修辞知识短文的编写与应用分析——以统编初中语文教材为例
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词 语法修辞知识 知识短文 统编语文教材
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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语法修辞知识
知识短文
统编语文教材
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
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18
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562
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