基于统编本初中语文教材的综合性学习的教学策略

• 作者: 孙丛敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 统编本教材 初中语文 综合性学习
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自新课改以来,综合性学习成为语文教材的重要板块之一,对全面提高学生语文素养、培养学生自主学习与合作探究的能力发挥着重要作用.统编本初中语文教材遵循课程标准,围绕主题设置具体的活动内容,并补充相应的学习方法或训练目标,为教师的教与学生的学带来了极大的便利.在分析教材综合性学习编写特点的基础上,建议教师认真研读课本,做好时间规划,有序进行活动;全程助力指导,克服关键问题;充实评价方式,激励学生进步.指导教师真正扎实有效地开展综合性学习教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丛敏		2	0	0.0	0.0