"目标导向、问题求解、任务驱动"三位一体的双创实践教学平台研究

• 作者: 雷钢
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 目标导向 问题求解 任务驱动 实践教学 三位一体
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 实习与实训
• 页码范围: 221-225,299
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19927/j.cnki.syyt.2021.01.048

摘要

针对创新创业教育实践平台短缺、实效性不强的问题,提出并构建了"目标导向、问题求解、任务驱动"三位一体实践平台及教学体系.阐述了平台的设计模式、原则和课程体系.依据ADDIE设计模式,创新创业实践体系包含了课程实践、学科竞赛和实践基地一体化的递进性实践平台.三位一体的实践平台不仅是一个学科系列化、全开放、多层次教学体系,也是一个协同创新的融合体.管理者应注重平台的整合效应,发挥平台的最优化效果,提升创新创业实践教学的实效性.