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摘要:
疫情影响下,高校学业困难学生帮扶工作中教育实现的要素、教育组织形式和学业指导模式等都发生了重大的变化,这些均对高校学业困难学生帮扶工作提出了新任务和新挑战。本文据此提出,新形势下,应构建学业困难学生思想引领与价值引导,差异化分析与精准施策、多元协同与整合推动的统一,建构协同育人的多元育人“学业导师”体系、以学生为中心的“学共体”网络虚拟空间和线上思想政治教育体系,努力提升高校学业困难学生远程精准帮扶工作的针对性和实效性。
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篇名 疫情影响下高校学业困难学生远程精准帮扶的困境与对策
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 远程精准帮扶 学业困难学生 疫情防控
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G64
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远程精准帮扶
学业困难学生
疫情防控
研究起点
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期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
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