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篮球教学中运用合作学习的反思与前瞻
篮球教学中运用合作学习的反思与前瞻
作者:
张海波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校体育
篮球教学
合作学习
全面发展
摘要:
合作学习是近年来对体育教学提出的新型教学方式,这一教学方式能够充分发挥学生的主动性与积极性,使其在体育学习中找到乐趣,全身心地投入到体育运动中,从而提高个人能力,达到人才的全面发展.将合作学习的教学方式应用于高校体育课堂的篮球教学中,能够帮助和引导学生进行兴趣爱好的培养,同时培养学生的团队意识,是近年来高校体育教学中的先进教学方法.随着社会的快速发展,对于高校人才提出了新的要求,而合作学习的教学方式能够帮助学生进行思想意识上的有效提高,在对学生体育教学的同时,能够帮助学生提升体育品格,为其体育道德养成与发展提供良好的发展平台.本文将对高校体育篮球教学中运用合作学习的教学模式进行分析,从而发现其不足之处与未来的发展前景,为高校体育篮球教学运用合作学习法奠定理论基础.
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文献信息
篇名
篮球教学中运用合作学习的反思与前瞻
来源期刊
佳木斯职业学院学报
学科
体育
关键词
高校体育
篮球教学
合作学习
全面发展
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
职业教育研究
研究方向
页码范围
145-146,149
页数
3页
分类号
G841
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
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合作学习
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
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