弘扬中华优秀传统文化培养学生历史核心素养

• 作者: 谭新会 高峰
• 来源期刊: 招生考试之友
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 文科综合
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3902.2021.09.008

摘要

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力.”历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五个方面,其中,家国情怀是诸素养中价值追求的目标.《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》指出,学生通过历史课程的学习,掌握必备的历史知识,能够“认识中华民族多元一体的历史发展趋势,形成对中华民族的认同感和正确的民族观,具有民族自信心和自豪感;了解并认同中华优秀传统文化……认识中华文明的历史价值和现实意义”.