"验证假说,预测结果"思维训练栏目的育人价值——基于实验史实的考证和胚胎生殖系统分化概念的分析

• 作者: 王天祥
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 思维训练 胚胎生殖系统分化 概念理解 证据意识
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 人教同行
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.04.003

摘要

介绍了人教版《生物学·选择性必修1·稳态与调节》模块的"验证假说,预测结果"思维训练中有关胚胎生殖系统分化内容的史实和相关背景知识.结合该例,阐释了如何利用认知冲突加强学生对相关概念的理解,促进学生形成包含形成证据意识、确立假说依据、关注实验条件、预测实验结果等严密推理过程的思维习惯.