高中化学解题中作图法的有效应用

• 作者: 俞陈丽
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 课堂教学 作图法
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段理科教学这一体系之中,化学属于重要内容,知识分布较为复杂,同时难度比较大,对于高中生思维能力整体要求比较高.为帮助高中生对化学知识进行透彻理解,对化学问题进行正确解答,教师需对高中生逻辑思维加以培养,引导其对作图法进行有效运用,这样可以提升高中生化学解题效率以及准确率.基于此,本文旨在对高中阶段化学解题当中作图法的具体应用展开探究,希望能为高中生解题提供些许参考.