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大学教学管理中人本化理念的融合与体现
大学教学管理中人本化理念的融合与体现
作者:
周月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学教学管理
人本化理念
融合与体现
摘要:
现阶段,我国国内的大多数高校都将"以人为本"的教学理念作为主导,实施教学管理工作,并将工作的重心放置到为学生构建个性化发展的平台.人本化理念在大学教学管理中的融合不仅调动了学校内学生和教师的学习积极性,还提高了师生的创造力,以培养出更加具有专业性的管理队伍.本文通过分析大学教学管理中人本化理念的内涵以及非人本化的表现,探究相应的融合以及体现策略.
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篇名
大学教学管理中人本化理念的融合与体现
来源期刊
探索科学
学科
教育
关键词
大学教学管理
人本化理念
融合与体现
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
科学管理
研究方向
页码范围
133
页数
1页
分类号
G647.3
字数
语种
中文
DOI
10.12270/j.2095-588X.2021.01.170
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学教学管理
人本化理念
融合与体现
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-588X
CN:
10-1148/N
开本:
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13961
总下载数(次)
43
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