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摘要:
模因是通过模仿进行文化传播的基本单位,将模因观引入到商务英语写作教学中,在探讨商务英语语言模因复制、传播的特点及规律的基础上,构建一种简捷且高效的商务英语写作教学模式,有利于商务英语写作教学质量的改善和教学效果的提高,帮助写作者实现有效的商务书面交际.
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文献信息
篇名 模因观下商务英语写作教学模式的构建研究
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科
关键词 模因观 商务英语写作 教学模式
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 110-114
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7540.2021.04.021
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
模因观
商务英语写作
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
总下载数(次)
18
总被引数(次)
18832
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