如何在高中历史教学中传承传统文化

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高中阶段 历史教学 传统文化
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-历史
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.06.021

摘要

培养学生良好的文化素养是历史课程教学中的重要目标之一，其对学生良好历史素养的养成起着关键性作用。随着新课程的改革，传统的教学模式已不能满足现阶段教育需求，高中历史教师需要摒弃传统的教育观念，以学生实际情况为主，有针对性地对学生进行历史教学，要营造一个良好的历史教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生良好的文化素养。