扩招背景下高职人才培养模式的研究与实践 ——以嘉应学院高职人才培养为例

• 作者: 汤潇林 刘耀南 张登山
• 来源期刊: 嘉应学院学报
• 关键词: 高职扩招 人才培养模式 继续教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-642X.2021.04.016

摘要

高职扩招是深化办学体制改革和育人机制改革的重大举措,对推动我国教育特别是高等教育结构优化和内涵式发展具有重大意义.嘉应学院在高职扩招背景下,对教师教育类和医学类高职人才培养模式进行探索和研究,构建基于学校培养与在岗培养相结合的新型培养模式.实践相关教学管理体制机制、人才培养方案、课程设置和实操体系、教学方式、师资建设等,打通从业人员上升通道,促使其学历提升、职后培训、继续教育的有机衔接与融合,实现职业素养再提高.从而反哺当地经济社会发展,推动课程、教材、教法、医疗等改革创新,提升当地教育教学质量和医疗水平,为现代基础教育和卫生医疗事业作出积极贡献.