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摘要:
粮食加工厂设计是粮食工程专业必修核心课程,对提高学生创新设计能力和实践技能起到重要作用,是落实"人才兴粮"战略的关键环节.文章通过对课程现状分析,针对课程教学所面临的突出问题,提出了转变教学理念、利用现代化资源、理论与实践双元融合、加强师生互动交流和优化考评体系等方面的解决方案,通过教师团队、平台资源和培养过程三维协同,结合线上线下混合式教学、翻转课堂和虚拟仿真等手段来有效提升教学质量,旨在为粮食工程专业课程综合改革和复合型人才培养提供有益借鉴.
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文献信息
篇名 粮食加工厂设计课程教学与实践新模式研究
来源期刊 粮食科技与经济 学科
关键词 粮食加工厂 教学改革 教学实践 三维协同
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 人才与管理
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16465/j.gste.cn431252ts.20210313
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
粮食加工厂
教学改革
教学实践
三维协同
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期刊影响力
粮食科技与经济
月刊
1007-1458
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大16开
长沙市芙蓉中路一段2号
42-167
1976
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