"三融合"构建汽车覆盖件成形实验教学平台的研究与实践

• 作者: 郑超 毕见强 宋立彬 赵国群 张存生
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 关键词: 材料成型及控制工程 汽车覆盖件成形 汽车覆盖件模具 实验教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学|Experiment Teaching
• 页码范围: 99-105
• 页数: 7页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.12179/1672-4550.20200510

摘要

针对汽车覆盖件成形实验教学存在的突出问题,山东大学材料成型及控制工程专业基于面向学生成长要求、面向产业发展需求、面向科技创新前沿、面向全程实践育人"四个面向"开展了实验教学改革探索.提出了通过高校与企业、虚拟与现实、科研与教学的"三融合"构建实验教学平台的思路,形成了高校教师、企业工程师、研究生、本科生"四位一体"的实验教学培养模式.汽车覆盖件成形实验教学平台由专业实验、课程实验、综合实验和创新实验4个模块构成,通过层次化、渐进式的实验项目,实现了实验内容难度逐步提升、学生工程能力渐次培养.连续多年教学实践表明,该平台的建设与应用提高了学生开展实验教学的认同感、获得感和成就感,促进了学生工程能力和创新能力的提升.