传统与OBE教学模式的一致性探讨

• 作者: 晋芳伟 马秀勤
• 来源期刊: 贵州工程应用技术学院学报
• 关键词: 传统教育 OBE 一致性
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学改革
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: G684.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7059.2021.03.016

摘要

当前,OBE教学模式在中国许多大学推广,但中国传统教育思想博大精深,有些教育理念堪称OBE之鼻祖,因此,教学改革应当植根于中国大地,OBE教学模式需中国化.为实现传统教育与OBE教学模式的一致性,可创建以学生为中心的OBE+J教学模式.其中,J是一种可恰当融入OBE模式的办学特色,是一种使OBE模式中国化的办学思路,是一种立德树人之道.OBE+J教学模式强调"以学生为中心"必须落实立德树人根本任务,实现成果导向必须体现"三全育人"机制.