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摘要:
本科高校学生人文素质的培养已成为我国高校教育改革中一个备受关注的课题,如何在教学中融入人文素质教育已成为新时期高校体育教育面临的一项紧迫且必要的任务.本科高校学生人文素质的培养可以通过教学方案、大纲、计划来体现,做到体育教师在体育教学过程中自然而然地将人文素质教育融入其中,通过体育教学,使学生在体育教学课程中去感受人文素质教育的存在,更积极地参与到体育教学过程中,使体育教学与人文素质教育更好融合.
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方式
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体育教学管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 贵州省本科高校公共体育教学中的人文素质教育研究
来源期刊 贵州工程应用技术学院学报 学科
关键词 本科高校 公共体育教学 人文素质教育 教育研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 105-110
页数 6页 分类号 G8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7059.2021.03.017
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
本科高校
公共体育教学
人文素质教育
教育研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州工程应用技术学院学报
双月刊
1673-7059
52-5035/Z
大16开
中国贵州省毕节市七星关区学院路
1983
chi
出版文献量(篇)
3806
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3
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5946
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