浅析加强教学督导对高校内涵式发展的重要性

• 作者: 王利民 李时 姚纪元 张立世
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 内涵式发展 人才培养 教学督导
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 154-157
• 页数: 4页
• 分类号: G423.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.04.001

摘要

党中央提出我国高等教育要走"内涵式发展"之路,这涉及到高校工作的方方面面,但人才培养仍然是高校的最基本职能.提高人才培养质量,关键在教师.如何有效调动教师的教学积极性,使教师在教学中的投入显著增加,既要体现"多劳多得",还要体现"优质优价",必须对教师进行全面考核,考核内容最为重要的应是教学质量.要科学而公证地完成对每一位教师的教学评价,必须加强和完善教学督导工作.