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摘要:
随着新课改的不断全面深入,对学生的综合素质水平及教师的教育教学方法提出了更高的要求.高中化学作为一门自然学科,尤其需要注重培养学生的自主探究能力和科学实验精神,因此,在日常的高中化学教学活动中,广大教师要转变传统的教学观点,充分重视学生自主学习能力的培养,采取行之有效的教学方法来充分激发学生的学习积极性,进而提高学生的自主学习能力.
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自主学习
能力培养
引导探究
学习方法
内容分析
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生自主学习能力的培养分析
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 自主学习能力 激发兴趣 情境教学 合作探究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
激发兴趣
情境教学
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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