教育的守望

• 作者: 左开俊
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 卷首
• 页码范围: 前插1
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.05.002

摘要

教育是一种守望,更是一个生命对另一个生命的美好期盼.学科教育是一种素养,其价值是教会学生认识并了解自己、他人和这个世界,继而形成人生的信仰,丰富对精神生活的向往.教学是一种修炼,在教与学中师生应相互倾听、对话,共同学习、反思,实现教学相长.