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摘要:
良好的音乐素养是学生学好钢琴的前提之一,也是高校钢琴课程重点开展的一项教学内容。基于此,文章在简要阐述高校钢琴课程学生音乐素养培养内容的基础上,系统总结了当前音乐素养教学过程中存在的一些问题,并提出了具体的培养策略。希望能够深化人们对高校钢琴课程学生音乐素养培养现状的认识,同时也希望这些策略能够更好地指导音乐素养教学改革工作和提高音乐素养教学质量。
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高校学生音乐素养培养的策略探析
高校学生
音乐素养
培养策略
浅谈职业中学钢琴课教学
钢琴课
教学目标
弹奏方法
钢琴即兴伴奏
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文献信息
篇名 高校钢琴课程学生音乐素养培养策略研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校钢琴课程 音乐素养 培养策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高校钢琴课程
音乐素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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