小议初中数学探究式学习

• 作者: 王东
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 新教学方法 课程理念 自主探索 数学课堂教学 初中生数学 数学课程标准 初中生学习 关键特征
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在初中生数学课堂的学习中,初中生数学学习方法的改变在数学课堂教学改革中是非常重要的。2011版数学课程标准强调:合理的学习活动不能仅仅依靠模仿、记忆和被动接受。动手能力和实践活动、独立的探索,协作,交流和沟通是初中生学习的重要手段。学习数学在课程理念的推动下,一种基于学生自主探索的关键特征的新教学方法正在逐步发展。