中国情境下的知识创造研究进展述评

• 作者: 张世玉 张春阳
• 来源期刊: 图书馆学研究
• 关键词: 中国情境 知识创造 知识管理 研究综述
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 研究进展
• 页码范围: 2-8
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

以现有研究成果及案例研究文献为研究样本,通过系统回顾与深度分析,对中国情境下的知识创造研究内容框架进行总结与梳理,分析其主要特征及未来趋势,并提出促进本土知识创造理论创新发展的研究思路.研究发现,中国情境下的知识创造研究有理论建构与理论发展导向两种案例类型,遵循着以科学问题为主导,兼顾情境因素,并从聚焦于现象的低度情境化分析逐渐向高度情境化方向发展,但缺乏情境本身分析.鉴于此,对后续研究提出三点展望:一是要继续扩展与丰富情境;二是要通过现象驱动或者理论启迪等方式来深化情境分析;三是要通过定量研究方法进一步检验中国情境下知识创造模型理论与管理现实的契合程度.