情感立意下的高中地理生本课堂构建

• 作者: 刘长凤
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中地理 情感立意 生本课堂
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.04.015

摘要

学科教学是立德树人的载体,生本课堂以生为本,立足于学生的可持续发展.教师要在情感立意下,充分发挥学生的主体地位,通过创设情境和问题,注重教学设计,运用有效的教学方法,引导学生在探究知识、发展能力的过程中提升思想意识,增强自信心,热爱生活,树立正确的"人地观",明确学习地理知识的意义,在情感体验中发展能力,提升学科核心素养.