构建初中历史高效课堂的策略研究

• 作者: 黄伶俐
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在有些初中历史课堂依然存在"满堂灌"的现象,不利于学生理解和运用历史知识.所以,历史教师应该革新教学理念,探索符合当前时代发展的教学方式,立足于初中生年龄特点和理解吸收能力,构建高效课堂.以下,笔者将从几个方面展开分析,探究初中历史高效课堂的解困之路.