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高中数学是一门十分抽象的课程,同时数学习题的解题方式十分灵活,普遍存在一题多解的情况.通过培养学生的一题多解能力,可以全面加深学生对知识的理解,并且能帮助学生更好地把握数学问题的本质,有助于学生数学综合水平的提升.下面具体谈谈高中数学学习中一题多解的应用.
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文献信息
篇名 一题多解在数学学习中的应用
来源期刊 中学生数理化(学习研究) 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 基础数学
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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