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摘要:
随着素质教育的深入,中职数学需要提高教学效率,重视对学生综合素质的培养,还要让学生有数学核心素养的提升.因此,建设信息化数学教学就成为了当前中职教学的主要工作方向,能够有效提高学生的学习兴趣,培养逻辑思维能力,让教学的开展过程中有学生的参与,保证教学有效性.在策略上要发挥信息技术的优势,注重多媒体技术、微课的应用,引用翻转课堂、大数据教学模式,以此使数学教学高效进行,推进学生的全面发展.
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教育信息化
中职教育
数学教学
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文献信息
篇名 中职数学信息化教学建设的意义和策略
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职数学 信息化教学 建设意义 策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
信息化教学
建设意义
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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