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摘要:
任务型教学理念将学生基本心理需求作为教学方向,通过一系列学习活动,满足学生个体内心需求的一种新型教学方法,其更重要的是围绕学习任务出发,帮助学生掌握认知、情感、技能等学习目标.初中英语教育是学生掌握英语知识、运用英语技能的重要学习阶段,因此教师需要从任务型教学角度出发,通过多样性的英语学习活动,让学生在掌握英语语言、文化、技能中提升自己的情感能力,获得一定的归属感,体会到英语学习的快乐.
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文献信息
篇名 任务型教学在初中英语教学中的应用探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 任务型教学 初中英语教学 应用探讨
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
初中英语教学
应用探讨
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期刊影响力
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