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摘要:
本文对中职学校网络+"微时代"的教学新模式进行分析,该教学模式具有方便性、实用性、多元化性,是中职学校学生在线学习的重要手段.在教学中,综合运用多种教学手段及模式,将移动教学方法应用到中职学校的教学中,采用现代信息发达的手段改革教学方法提高中职学校学生的主动性和积极性,提高教学质量.
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文献信息
篇名 中职学校网络+"微时代"教学模式变革研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 "微时代" 中职学校 教学模式
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2021.05.011
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研究主题发展历程
节点文献
"微时代"
中职学校
教学模式
研究起点
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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