中职生仪式感养成的基本途径

• 作者: 常晋波
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教研新论
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

仪式感,顾名思义,是指置身于仪式之中,或者仿佛置身于仪式之中的感觉.仪式感不仅能给当事者留下难忘的印象,还能不同程度地放大当事者行为的实际效果.从某种意义上讲,礼仪和仪式是服务于人际交往的,仪式感之于人际交往的重要性不言而喻.这也是当下仪式感被高频提及的重要原因.笔者对此进行了初步探究,认为中职生的仪式感养成有以下三种基本途径.