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摘要:
语文是培智学校课程体系当中的一个重要组成部分,对学生进行语言文字教学,能培养他们的语言表达和应用能力,发展阅读理解力,提升培智学生的语文学习质量.过去培智学校在开展语文教学时选用的教学方法比较单一,造成语文课堂氛围比较沉闷,不能够激发学生的学习热情,也让学生的语文学习质量受到很大的影响.为确保语文教学更好的符合培智学生的学习特征,让语文课堂焕发活力与生机,教师要积极引入微课的教学方法,保证语文教学质量.
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生活化
关于培智学校语文教学生活化的思考
语文教学
培智
学校
方法
让培智语文教学与生活接轨
培智学校
语文
教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以微课助推培智学校生活语文教学"新"模式的研究
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 微课教学 培智学校 语文课堂
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
培智学校
语文课堂
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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