"正弦定理"教学设计与课堂纪实

• 作者: 黄桂君 陆永宏 桂楚
• 来源期刊: 中学数学研究
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教例探微
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6559.2021.07.007

摘要

本文是笔者在特级教师牵手乡村(高邮市三垛中学)教育活动中送培送教的一节公开课教学设计与课堂真实情况的回顾记录,有意将课前准备(备课)的与课堂中真实发生的做一次比较,并穿插谈点感受以及正余弦定理哪一个先安排讲授"好"的体会.