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高中数学情景学习法的运用
高中数学情景学习法的运用
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摘要：
情境学习法是当前较为符合学生特点、能够激发学生学习兴趣的一种手段,高中数学教师应该认识到这种学习方法的积极影响,将这种方式灵活运用到高中数学的学习活动中去.
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文献信息
| 篇名 | 高中数学情景学习法的运用 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学习研究） | 学科 | |
| 关键词 | 高中学习 数学学习 情景教学法 研究运用 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（2） | 所属期刊栏目 | 基础数学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 13 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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